刊行物のご紹介
会誌「ＰＴＡ研究」
室俊司代表巻頭言
◎子どもに子ども時代を完成させよう PTA研究３２６号
◎教育基本法～PTAが大事にしたいもの～教育基本法こそ二十一世紀をひらく PTA研究３２９号
◎子どもの幸せとPTA活動 PTA研究３３０号
◎輝け！教育基本法 PTA研究３３９号
◎子どもの未来とPTA PTA研究３４６号
◎市民PTAへの夢 PTA研究３５０号
 ３４８号 今、憲法を読み返す
◇座談会「憲法とPTA活動」／多賀名和枝・竹内啓子・安川清美・味岡尚子・稲垣恵子
◇あらためて今、憲法をどう捉えるか／清水雅彦
◇なぜ、「ピースリボン」裁判か／遠藤良子
◇少年法を再び「改正」?!／坪井節子
◇今、学校で・・・憲法をどのように教えているのか？／野口明
◇話せばわかると信じて／武井誠
◇資料 日本国憲法
◇公開講座①PTAの現状／発題 白川和代
◇全国PTA問題研究会会則改正案
◇いま各地／山本直美
◇リレー時評『求め続けてきた当事者性』／横川和夫
◇運営委員会報告
 ３４９号 PTA活動の実践
◇研修部の取り組み／西村忠三
◇学校のお手伝いをするところと思っていませんか？／飯島由美子
◇「決まり」を守るのは、PTAのため／竹内啓子
◇町民立中学校への道／松原大介
◇「開かれた学校」への取り組み／亀山南小学校PTA
◇職業ガイダンスとは何か？／藤澤義栄
◇地域、父母の願いに学び、地域全体、学校全体で子どもを育てる／谷村芳宏
◇公開講座②PTAの現状と課題／発題 浅原修一
◇リレー時評『がんばれ全P研！』／矢倉久泰
◇運営委員会報告
 ３５０号 全P研３４年の活動
◇市民PTAへの夢／室俊司
◇座談会「子どもの生きる権利と利益とPTA」
／矢倉久泰・横川和夫・味岡尚子・藤田淳・室俊司
◇全P研３４年の歩みと社会の動き
◇「PTA研究所」特集テーマをたどる／味岡尚子
◇終刊号へのメッセージ
◇公開講座③PTAの現状と課題／発題 大村芳昭
◇公開講座④PTAの現状と課題／発題 稲垣恵子
◇公開講座⑤PTAの現状と課題／発題 阿武隈川和子
◇運営委員会報告
バックナンバーはこちら→ 
ＰＴＡ入門シリーズ 全３巻
ＰＴＡ活動のなかで悪戦苦闘されている良心的な父母や教師の方たちは少なくありません。
そうした人たちの励ましや支えになるために、全国ＰＴＡ問題研究会が総力をあげて取り組んだ
待望のＰＴＡ入門書です。
 ［１］総論編 ＰＴＡとは何か
第１章／ＰＴＡとは
第２章／民主的な組織・運営のために
第３章／ＰＴＡの会計・経理
第４章／ＰＴＡの活動
第５章／学校とＰＴＡ
第６章／ＰＴＡ連合会
〔資料〕 教育基本法・児童憲章ほか
Ａ５判224ページ・定価1.500円＋税
 ［２］活動編 ＰＴＡ活動を考えよう
第１章／まず、学校の話し合いから
第２章／地域でやれる活動
第３章／各種委員会の役割と活動
第４章／教育世論をおこすために
〔資料〕 ＰＴＡ会則参考例・ＰＴＡ会則参考例理解のために
Ａ５判241ページ・定価1.500円＋税
 ［３］広報編 ＰＴＡ広報活動の実際
第１章／ＰＴＡ新聞（広報紙）と広報委員会
第２章／企画と取材
第３章／広報の文章いろいろ
第４章／親しまれる紙面作り
第５章／Ｑ＆Ａ
〔資料〕全国ＰＴＡ問題研究会のあゆみ
Ａ５判238ページ・定価1.500円＋税
ＰＴＡ入門 Ｑ＆Ａ
ＰＴＡ問題をさらに手軽にコンパクトにまとめた全Ｐ研の小冊子です。
ＰＴＡ活動や子どもたちの学校生活を、より楽しく豊かにするために、おおいにご活用ください。
目次より
はじめに／ＰＴＡとは何をするところですか／ＰＴＡと学校の関係は
ＰＴＡと父母会（保護者会）、後援会との違いは／よい規約とは
総会は何のためにあるのですか／運営委員会とは何をするところですか
学年委員会とは何をするところですか／広報委員会とは何をするところですか
地区委員会とは何をするところですか／成人教育委員会とは何をするところですか
厚生委員会とは何をするところですか／役員会の役割とは何ですか
役員の選出はどうしたらよいのでしょうか／ＰＴＡ予算はどうあったらよいでしょうか
学級ＰＴＡは何をするところですか／ＰＴＡ活動に、教師は、どう関わったらいいのでしょうか
会員が自由にものが言えるＰＴＡにするには／働く人が参加できる活動は
「周年行事」をＰＴＡはどう考えたらよいのでしょうか
高校ＰＴＡで何ができるのでしょうか／新しくＰＴＡをつくるには
子どもの権利条約をＰＴＡで生かすにはどうしたらよいでしょうか
国連「子どもの権利条約」の批准をすすめるアピール
Ｂ６判28ページ
ご購入の方法
PTA入門シリーズ全3巻はお近くの本屋さんへ注文ねがいます。
PTA入門Q＆Aは「ホーム・連載PTA入門Q＆A」を参照してください。
|